一、活动背景
当前，全球气候变化持续加剧，极端天气频发、生物多样性锐减等环境问题对人类生存与发展构成严峻挑战。我国正全面推进“碳中和、碳达峰”战略目标，并依托《“十四五”生态环境领域专项规划》强化生态保护与绿色发展路径。大学生作为社会未来的中坚力量，其环保意识与实践能力直接影响可持续发展进程。我院特此开展“绿色笔触，光影环保”活动，聚焦大学生群体，通过“艺术创作+新媒体传播”双轨模式，将环保教育融入青年文化表达，引导其从“环保关注者”升级为“行动倡导者”，为生态文明建设注入青年力量。
二、活动目的及意义
本次活动明信片手绘以轻量化、低门槛的特点激发创意参与，既能够促使青年深入思考人与自然的关系，唤醒内心对环保的责任感，又能实现从被动接受环保信息到主动转播环保理念的转变，完成环保意识的自我提升和深化。同时，活动还借助大学生擅长的数字媒介扩大传播声量，吸引更多人关注环境问题，形成人人重视、参与环保的良好氛围。而大众环保意识的提升与绿色生活方式的践行，又能切实减少资源浪费与环境污染，缓解生态压力，为地球生态系统的可持续发展筑牢根基。
三、活动主题
绿色笔触，光影环保
四、活动对象
法商学院全体学生
五、活动时间
2025年3月14日--2025年3月17日
六、活动形式及要求
（一）活动形式
形式一：参赛者以“环保”为主题，通过手绘或设计的方式创作明信片。
明信片的内容可以展现自然风光、环保行动、生态保护等场景。每幅作品需附上简短的文字说明（如环保标语、创作灵感或环保倡议）并写上姓名。作品完成后，参赛者可以将明信片赠送给他人，传递环保理念，唤起人们对自然的热爱和对环境问题的关注。
形式二：参赛者以“环保”为主题，创作短视频，用镜头记录环保知识、行动或倡议，展现对绿色未来的思考与行动。
参赛短视频需紧扣“环保”主题，围绕垃圾分类、节能减排、生态保护等环保相关领域展开创作，内容应真实、积极、健康，能够充分展现对绿色未来的思考与行动，不得偏离环保主题或涉及与环保无关的内容。鼓励参赛者以创意、故事或实验等形式进行创作，通过独特的视角、新颖的构思和生动的表现手法，将环保知识、行动或倡议以通俗易懂、引人入胜的方式呈现出来，避免内容空洞、形式单一，使观众能够更直观地感受环保的重要性并产生共鸣。
（二）活动要求
1.形式一的明信片作品，图片必须是原图，要求画面清晰，作品文字说明可以写在明信片的正面或背面，落款自己姓名。以word文档形式上交。
2.形式二的短视频时长需严格控制在2至3分钟之间并且配有清晰字幕，视频文件格式必须为MP4，分辨率不得低于1080P，不符合时长、格式或分辨率要求的作品将无法参与评选。
七、活动流程
（一）前期宣传
1.部门开展活动部署会议，讨论活动相关事宜，明确分工，并下发活动策划书进行宣传。
2.各班团支书将策划案发至班级群，参加的同学填写好报名表（附件一），并根据策划案的要求进行充足的准备。
（二）后期收集
1.各班团支书以班级为单位于3月15日16:00前将报名表（附件一）以word文件方式发送给对接的负责人（附件二），报名表命名为“年级+班级报名表”（如：23会一报名表）。
2.参赛作品以“年级+班级+姓名+作品名称”命名，参赛人员于3月17日16：00前将参赛作品交给各班团支书，由团支书统一上交作品压缩包，压缩包命名如：23会一。
3.每班团支书必须在规定时间之前上交本班报名表和作品压缩包，逾期自动被视为弃权；
八、奖项设置
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名次
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奖励
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一等奖（1名）
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0.4综测
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二等奖（2名）
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0.3综测
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三等奖（3名）
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0.2综测
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参加即有0.1综测
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九、注意事项
（一）参赛作品必须原创，富有创意与特色，非原创作品一经查出取消参赛资格；
（二）24级每班须至少有2名参赛者，其他班级遵循自愿参与原则；
（三）同时参加多项活动者综测不叠加，参与人数视为一人；
（四）名单上必须有参赛人员姓名、班级、参赛形式、QQ、电话的基本信息；
