总结

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，积极响应全国教育大会的号召，进一步推进本科教育教学审核评估的迎评促建工作，引导学生树立正确的学习态度和价值观。我院特此开展以“迎审核评估，促学风建设”为主题的团日活动，营造“人人心系评估、人人熟知评估、人人投身评估”的热烈氛围。下面是我部门对此次活动做的一个简要总结。

一、工作基本情况

1.活动前期准备

（1）将策划书下发至团支书群，以确保各团支书充分理解活动要旨，保证活动顺利开展。

（2）通知各团支书具体时间，相关工作事项，并做好团日活动时间及地点的协调工作及准备工作。

（3）召开部门小会议，做好对团支书工作内容的指导工作和班级团日活动展开监督打分的准备工作。

（4）分配好内部人员分工安排。

2.具体活动流程

（1）各班团支书组织班级成员集中学习下发的《本科评估应知应会手册》和《学生手册》，积极主动地为教学评估工作提出意见。

（2）各团支书鼓励同学们针对两本手册中的关键内容进行互动提问。

（3）各团支书采取主题班会、知识竞赛等多样化方式,确保活动内容充分体现“提升教育教学评估质量，推动优良学风建设”的核心理念，让学生们了解到教学评估的标准和流程。

（4）各团支部多样化方式集中学习后，召开关于教学评估的心得交谈会。各班级有三名同学上台分享心得体会，并由团支书作总结性发言。

（5）活动结束后，及时收集相关材料，编写好活动总结和活动记录以及综测表，指出问题并及时修改，最后整理并汇总所有活动材料。

二、活动的经验和不足

1.活动经验:其一，积极创新活动形式，采取主题班会、知识竞赛、个人演讲、校园实地考察、素质拓展活动等多样化方式，充分利用PPT、视频记录及其他多媒体工具，确保活动内容充分体现核心理念。其二，基层组织建设中心干事预先与团支书细致沟通，活动当天，干事们下至各团支部，依据严格的评分细则，对各团支部团日活动进行客观、公正的评分。

2.活动不足:其一，干事与团支书强调不到位，出现桌面不整洁，前排有空位，第一排座位没有坐满等不必要情况，。其二，个别团支部在活动开展中出现活动积极度不均衡的情况，需要采取措施调动团员青年的活跃度。针对以上问题我们会积极做出应对，将问题都进行解决，让今后的团日活动更加完美。

综上所述，本次“迎审核评估，促学风建设”主题团日活动开展得较为圆满。本次团日活动着重于进一步强化思想引领的深度与广度，深化学风建设，让学生们认识到自身在评估进程中的关键角色，明确自身所肩负的义务，从而在实践中提升自己的综合素质和能力，为学校的学风建设和审核评估工作贡献力量，推动我校顺利通过本轮本科教育教学评估工作。随着活动的深入，同学们深刻理解了审核评估对学校发展的重要性，纷纷表态要以实际行动积极响应学风建设的号召。他们将以更加饱满的热情和严谨的态度投入到日常学习中，为学校的审核评估贡献自己的力量。这一过程中，学生们对学校的认同感和归属感也得到了进一步增强。