法商学院“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”主题团日活动总结

党的二十届三中全会站在以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的关键时期，对进一步全面深化改革、推进中国式现代化作出一系列战略部署。为深入学习贯彻党的二十届三中全会精神，引导广大团员青年在新时代传承教育家精神、勇担教育使命，以青春之力助力教育强国建设，铸牢中华民族共同体意识，增强教育责任认知，我部特此开展“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”主题团日活动，引导青年深刻理解教育家精神的内涵与教育强国的要求，激发青年的教育热情和奋斗精神，使其在思想和行动上与党中央保持高度一致。同时，借助多样化的活动形式，增强青年对教育重要性的认知，培养青年践行教育家精神的责任感，鼓励青年将个人成长与教育强国发展紧密结合，在新时代教育征程中贡献青春力量。以下是我部对这次活动的一个总结。

一、工作基本情况

1.活动前期准备

（1）将策划书下发至团支书群，以确保各团支书充分理解“教育家精神”活动要旨，保证活动顺利开展。

（2）通知各团支书具体时间、相关工作事项，并做好活动时间协调。

（3）召开部门小会议，做好对活动展开监督评分的准备工作。

（4）分配好内部人员分工安排。

2.具体活动流程

（1）各班团支书将策划案发至班级群，让同学们了解“教育强国建设”活动内容，并根据策划案要求进行充足准备。

（2）团支部按时开展团日活动，我部干事下班监督评分。

（3）活动结束后，及时收集相关材料，编写好活动总结和活动记录以及综测表，最后整理并汇总所有活动材料。

二、活动的经验和不足

1.活动经验

提前规划与精心组织是活动成功的关键。从活动策划初期，团支部便明确了各阶段的任务和责任人，确保活动按计划有序推进。同时，充分调动团员的积极性，鼓励大家参与活动策划和组织，发挥各自的特长，提高了团员的参与度和活动的质量。

通过本次团日活动，团员青年对教育家精神和教育强国建设意义有了更深入的理解，在思想上更加坚定了传承教育初心、助力教育发展的信心和追求；在行动上，大家的教育责任意识显著增强。活动还促进了团员之间的交流与合作，增强了团支部的凝聚力。

2.活动不足

虽然活动采用了教育家事迹分享、教育话题研讨、观看教育专题课等多种形式，但整体形式仍较为传统，缺乏对新兴技术和潮流元素的运用，难以充分调动团员青年的参与热情。

活动整体时间安排较为紧凑，导致部分环节仓促进行。自由研讨时，团员们也因时间不足，未能充分交流观点、深入探讨“如何践行教育家精神”“助力教育强国的具体路径”等问题，影响了学习效果。

部分团员对活动主题的理解仅停留在表面，在学习研讨和主题发言中，未能结合自身实际深入思考如何在教育强国建设中发挥作用，以及如何将教育家精神转化为具体行动。

综上所述，本次“以教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章”主题团日活动在引导青年践行教育使命、增强教育责任意识方面取得了一定成效，但也存在一些不足。本部将认真总结经验教训，不断改进活动组织方式和内容，为青年成长成才搭建更好的平台，激励广大青年在新时代的征程中，以青春之我、奋斗之我，为教育强国建设铺路架桥，为祖国教育事业添砖加瓦。

 法商学院基层组织建设中心

二零二五年九月九日